本网兰州讯（融媒体中心 报道）12月30日下午，由西北师范大学第二附属中学主办，西北师范大学继续教育学院、教育部书画等级考试甘肃省考试办公室联合协办的融合-赋能-向美而行——兰州市安宁区中小学书画艺术教育高质量发展座谈会在西北师大二附中召开。会议以书画为媒，共话新时代学校美育提质升级的新路径，共绘安宁区中小学书画艺术教育高质量发展的新蓝图。
安宁区教育局党组成员、副局长贺薇薇，西北师大二附中校长窦继红，西北师大继续教育学院党委书记陈科，西北师大美术学院院长史忠平，教育部教育考试院书画等级考试甘肃省考试办公室副主任吴正升，以及来自全区24所中小学校长、分管美育工作副校长、教导主任、教育部教育考试院书画等级考试甘肃省考试办公室相关人员等参加会议，会议由西北师大二附中党委书记荆孝民主持。
安宁区教育局党组成员、副局长贺薇薇在致辞时表示，书画艺术作为凝聚中华美学精神与民族智慧的核心载体，是传承中华优秀传统文化的重要纽带，更是涵养学生审美情趣、陶冶高尚情操、塑造健全人格的关键路径。近年来，安宁区教育局锚定立德树人、五育并举全面发展目标，实施美育浸润、学科美育行动，重视发挥书画艺术教育在美育体系中的重要作用，从课程体系构建到师资队伍培育，从校园文化打造到特色活动开展，从艺术社团、非遗工坊到美育学科教研基地，持续发力、久久为功。她希望安宁各学校紧扣安宁区教育发展实际，聚焦当前学校美育、书画艺术教育过程中面临的师资、课程、评价等痛点难点，共同探索具有安宁特色的美育发展路径，推动校际之间、区域之间的资源共享与协同发展，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献安宁力量。
西北师大二附中校长窦继红致欢迎辞时说，西北师大二附中始终把“五育并举、全面育人”作为核心追求，用心打造独具特色的美育育人环境，让艺术之美、尤其是书画之美，浸润每个孩子的心灵。通过搭建多元实践平台，让同学们在笔墨丹青的熏陶中，感悟中华优秀传统文化的深厚底蕴，在美育滋养中绽放成长光彩。
西北师大美术学院院长史忠平以《以美育人，以书润心》为题，深入阐释了新时代美育“立德树人、以文化人”的核心内涵。他结合当前中小学书画艺术教育的现状，精准剖析了教学中存在的“重技能轻素养、重结果轻过程、大中小美育衔接不畅”等突出问题，并围绕“学校如何担当美育使命”展开论述，提出要让书画艺术教育真正融入校园生活、浸润学生心灵。
教育部教育考试院书画等级考试甘肃省考试办公室副主任吴正升以《以科学测评体系驱动区域美育高质量发展》为主题，重点探讨了如何将国家级权威测评体系创新性地融入中小学美育实践。他介绍，教育部书画等级考试不应仅是评价工具，更应成为激活中小学美育活力、深化“教、学、评”一体化的核心引擎。“技道并重、文化融合、梯级成长” 实践框架，旨在以科学评价为导向，将书画教育从传统的技能训练升华为文化传承与创意表达的综合体验，从而有效引导教学改革，丰富课后服务内涵，为构建高质量、可持续的中小学美育生态提供关键支撑。
兰州交大东方小学校长靳玉、西北师大附小培黎校区副校长刘燕、西北师大二附中知行校区副校长张亚娟、西北师大二附中团委书记闫丽，从课程建设、社团活动、馆校合作等维度，对学校开展美育教育典型做法进行了经验分享交流。
西北师大二附中党委书记荆孝民在总结中说，本次座谈会，不仅是一次凝聚共识、汇聚力量的会议，更是一次明确方向、砥砺前行的会议。通过今天的交流，我们更加深刻地认识到，加强中小学书画艺术教育是落实国家美育政策的必然要求，是提升学生核心素养的重要途径，是传承中华优秀传统文化的战略举措。希望我们兄弟学校以今天座谈会为契机，进一步深化对书画艺术教育的认识，切实把书画艺术教育摆在学校教育的重要位置，创新活动载体，丰富教育的形式，强化协同育人，健全评价体系，让每一所学校都成为“美的发生场”，让每一个孩子都成为“美的代言人”。
此次座谈会的成功召开，为安宁区中小学书画艺术教育发展注入了新活力。参会代表们纷纷表示，通过本次会议的分享与交流，对书画艺术教育的发展方向有了更清晰的认识，对推进美育提质升级的路径有了更明确的规划，合作交流的平台更广。下一步，各学校将以此次会议为契机，持续深耕书画艺术教育，不断完善课程体系、创新教学模式、打造品牌活动，积极创建艺术教育示范校，携手构建“各美其美、美美与共”的美育生态圈，大力推动区域书画艺术教育实现高质量发展。
会后，与会代表前往西北师范大学博物馆，参观了“丝路丹青——敦煌艺术数字再现”专题展。
